Weblog van Ted

Ted is heel druk met lezen en schrijven. Hij heeft de leesblaadjes van Arie te pakken gekregen die Arie van school mee naar huis heeft gekregen. Omdat hij er zo druk mee is (leest ze s avonds ook in bed) heb ik ze voor hem gekopieerd en in een mapje gedaan. Hij heeft zijn naam erop geschreven. Vanavond lagen we even dubbel:

Ted: b-oe … BOE!

Ik: WAAA!

Die moest dus 5 keer 🙂

Vanmorgen had hij ook al zijn diepste emoties aan het papier toevertrouwd, zoals iedereen doet die begint met schrijven.

Olivat

Bleek toch geen diepe passie voor de petrochemische industrie te zijn, goddank. Hij bedoelde olifant!

Het was tijd voor de eerste uitwedstrijd met voetbal. De mini F2 van OSC zou helemaal gaan voetballen tegen Candia in Rhenen. Dat is vlak naast de lokale dierentuin (Ouwehands), dus ik had ze al gewaarschuwd zich niet af te laten leiden door leeuwengebrul en olifantengetoeter.

‘s Morgens nauwgezet de voetbaltas ingepakt, handdoek, scheenbeschermers. “Maar papa, wie neemt er dan de doelen mee?”.

Wel met 9-2 verloren…

Deze dinosaurus is zo groot dat een jongetje kan badderen in zijn pootafdruk!

Ted wordt al een aardige skater en gisteren zijn we samen wezen skaten in Waalhalla. We vonden het allebei erg leuk. Ted kan al steppen, een rondje draaien op zijn achterwielen en als het bord ondersteboven ligt zijn tenen eronder zetten, springen en op het bord landen. Maar wel safety first, dus helmpje op 🙂

Op paaszaterdag is Ted gestart met zwemles.

Badmeester Norman: “Ted, durf jij al een oor onder water te doen?”

Ted: “Plons, borrel, borrel” *koppie onder*

Badmeester Norman: “Ik zie het al, zeker van broer Arie geleerd.”

Hij had na 1 les al een smiley gescoord voor in het water springen.

Na een tip en een paar keer voordoen door grote broer Arie kan Ted het nu zelf: veters strikken. Bij papa heeft hij al een strikdiploma gescoord, nu alleen morgen nog aan juf Sylvia laten zien.

Vandaag lekker geklommen en pannekoek gegeten in de fruittuin van Philips in Eindhoven. Met mijn matties Oscar, Kobus en Arie.

Ook in groep 1/2 schijnt al geplaagd te worden: 1 dader, 1 slachtoffer en -the lowest of the lowest- 4 meelopers.

Uitleg: de dader is onzeker en vast niet het slimste jongetje van de klas, voor de rest, zie geen stijl voor “een jongen opvoeden als een baas”. Handboek voor jongens, de rest is even off topic,  maar ook een waarheid als een koe.

“Pesten
Pesten is deel van het opgroeien. Ongeacht hoeveel anti-pestprojecten er afgevuurd worden, er zal gepest worden. De pesters en de meelopers zijn gore klootzakken. Daar dien je boven te staan. Gepest worden betekent leren niet over je heen te laten lopen. Ja, maar daar kunnen die knulletjes niks aan doen, superzielig en heel hun leven last van, roepen de knuffelmoederkoeken. Eens. Omdat ze nooit geleerd hebben voor zichzelf op te staan vanwege een miljoenmiljard softe awwww-therapiën. Anders was het niet zover gekomen. Er kan altijd een streep getrokken worden. Ben je als jongen getuige van pesten? Opnemen voor degene die gepest wordt. Schijt aan de consequenties. Een echte vent neemt een standpunt in, beschermt de zwakkere en incasseert desnoods de klappen. Stuff of legends.”

Morgen de juf even aanschieten.

Portret van Ted’s favoriete knuffel koalabeer Max en een regenboogkoalobeervriendje met banaan. De zwarte puntjes rondom zijn om goed te kunnen vechten.